▼[特集] 上手にできなくても満足できる教材
教材の魅力は子どもたちが発見する　糸つむぎ・ボール・帽子・こぎん刺し　石井良子　4
初めてでも味わえる魚をさばく醍醐味　すり身が引き出す魚の持ち味　森明子　12
障害があってもできるバンダナリュック　簡単・早い・格好いい　佐藤教子　18
今年からバケツイネを始めました　不安と期待の観察日記　藤木勝　24
体験してはじめてわかる森林・林業　素材を生かす木材加工のヒント　佐藤紀世志　32
ごまかしきるのも技量のうち!　技術室を感動で包む加工・電気教材　38
ものづくり教育を身近なものにしよう　製造業からの想い　清水宣行　46
▼資料
ものづくり基盤技術振興基本法　52
▼論文
授業「手打ちうどん」の教材的価値を検討する(3)　向山玉雄ほか　56
▼連載
機械工学の歴史をたどる-10　先端技術コンビナート，鉱山　三輪修三　78
電気の歴史アラカルト-22　戦後の電力復興と大容量水力発電　藤村哲夫　70
発明十字路-10　ペットボトルを簡単につぶせる器具　森川圭　66
授業研究ノート-22　バターをつくる　野田知子　86
食をとりまく環境教育のための教材・教具-3　発色剤と化学調味料の検出実験　柏崎美佐子　62
工具管理のくふう-4　かんな台の点検・調整とかんな身の裏出　小池一清　74
文芸・技芸-79　四つの最後の歌　橋本靖雄　92
でータイム-27　ケガの功名　ごとうたつお　84
新先端技術最前線-87　高木植栽型緑化コンクリート　日刊工業新聞社「トリガー」編集部　82
絵で考える科学・技術史-87　ラジアルボール盤　三浦基弘　口絵
■産教連研究会報告
技術教育・家庭科教育全国研究大会にて　産教連研究部　90
■今月のことば
クリーンなエネルギー　野本惠美子　1
教育時評　93
月報　技術と教育　94
図書紹介　95
BOOK　17・38・45