1994年7月号, No. 504
▼[特集] 共学の被服学習
身近な材料を用いて染めよう 木村光雄 4
「家庭生活」に小物づくりを 長谷川圭子 11
藍染めについて 渡辺一弘 16
雑草染が小物に変身 大前宣徳 24
共学家庭一般(衣生活)はこれでいく! 吉田久仁子 30
共学題材ワーキングウェアー 首藤真弓 37
アイディアいっぱいリフォーム作り 鈴木智子 45
▼論文
中学校「選択教科」と技術科(3) 選択「技術科」の新しい内容を検討する 飯田朗 50
年間計画と指導目標 野本恵美子 54
▼連載
「新塾」ノススメ・・・・・・「新学力観」批判-4 学校5日制で教育を親の手に 佐藤善一 74
紡績機械の発展史-11 産業革命時の三大紡績(4) 日下部信幸 58
くだもの・やさいと文化-11 モモ(1) 今井敬潤 62
文芸・技芸-16 個性 橋本靖雄 80
パソコンソフト体験記-16 多目的な統合ソフト Hyper Cube 2 佐俣純 64
すくらっぷ-64 疲れ ごとうたつお 72
私の教科書利用法-97
 [技術科] ものを作るのはおもしろい 飯田朗 68
 [家庭科] ↑↓印のはなし(1) 青木香保里 70
新先端技術最前線-24 微小機械開発に一歩近づく直径1.4mmの超小型モーターを試作 日刊工業新聞社「トリガー」編集部 66
絵で考える科学・技術史-24 19世紀末のコンベアライン 山口歩 口絵
新すぐに使える教材・教具-12 カード型データベース 荒谷政俊 94
技術・家庭科教育実践史-74 家庭科教材を技術教育視点で再編成した実践(12) 向山玉雄 82
▼産教連研究報告会
’94年東京サークル研究の歩み(その5) 産教連研究部 86
■今月のことば
法務大臣の放言と平和教育 平野幸司 1
教育時評 81
月報 技術と教育 88
図書紹介 89
全国大会のおしらせ 90

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