▼[特集]  製作学習における道具・機械の役割
桐の魅力，タンスの魅力(1)　茂野克司　4
製作学習における学習環境整備の工夫　萩嶺直孝　13
包丁＆道具としての身体を使う　野田知子　20
ものづくりの基本となる道具や機械の指導と活用　長澤郁夫　26
工具のちょっとした工夫　後藤直　32
学校でしかできない体験を　山口邦弘　38
▼実践記録
エネルギー変換の基礎実験と教具　藤木勝　44
▼連載
もの事始め文化誌-3　灯りで飾る　小林公　54
江戸時代の天文歴学者　間重富-24　天文方と間家の役割の終焉　鳴海風　58
わたしの「ものづくり」実践-1　ものづくり事始め　続木章三　64
はじめて取り組む「生物育成」-11　授業で自信をつける勘どころ(1)　竹村久生　68
西洋科学技術者・日本ゆかりの地-16　日本近代医学の父ベンツ　西條敏美　72
新「農業教育」のすすめ-12 農と自然と食を結んで(11)　中島紀一　76
発明交叉点-53　無停電状態で測定できる活線絶縁抵抗計　森川圭　80
スクールライフ-66　自制心　ごとうたつお　84
■産教連研究会報告
いま技術教育に求められるもの　産教連研究部　86
■今月のことば
東日本大震災に思う　三浦基弘　1
教育時評　88
月報　技術と教育　89
図書紹介　52・53・90
休刊のお知らせ　91
全国大会開催案内　92