▼[特集] 加工学習で身につける力
診断カルテを活用した技能指導と評価　長沢郁夫　4
初めての木工学習は丸太切断から　下田和実　10
宝石箱をつくろう　金丸孝幸　18
図面の重要性を理解させる木工加工　野本勇　24
縫うことをとおして伝える技　野本恵美子　30
悪条件を乗り越えて楽しく被服の授業を　根本裕子　38
ものづくりで生徒に伝えたいこと　高橋康介　40
世界を動かした送受信機を作る　足立止　44
▼特別報告
生徒の発想を大切に　大山憲昭　50
▼連載
新しい自転車物語-4　ワニと呼ばれた安全型自転車　中村博司　58
度量衡の文化誌-10　体積を測る　三浦基弘　62
農の教育力-10　林業と林業教育の現状　阿部英之助　66
今昔メタリカ-14　軽い金属(2)　松山晋作　70
明治の“食育小説”を読む-22　村井弦斎の『食道楽』冬の巻(5)　黒岩比佐子　74
法隆寺の文化誌-12　法隆寺金堂・五重塔の斗栱について(2)　堀内仁之　80
環境つれづれ草-24　地球温暖化防止都市環境計画　谷口孚幸　78
発明交叉点-7　靴が収納できるお洒落なバッグ　森川圭　84
勧めたい教材・教具・備品-24　生物分解プラスチックを用いた題材　ナガタ産業株式会社　88
スクールライフ-20　年金問題の波紋　ごとうたつお　92
デザインの文化誌-83　コーラ(2)　水野良太郎　口絵
■今月のことば
今だけを見るのではなく，いつかを信じて　根本裕子　1
教育時評　94
月報　技術と教育　95
図書紹介　43