2007年5月号, No. 658
▼[特集] 情報の現状と身につけたい力
職業教育からみた情報教育 阿部宏之 4
プログラミング学習で身につける力 林光宏 12
プログラミング学習を通して学ぶ情報モラル 後藤直 18
デジタル教材の授業での活用について 日紫喜豊 24
発光ダイオード電光表示器の教材化 谷川清 30
簡単で発展性のあるコンピュータ制御 川瀬忠 36
▼論文
「情報活用能力」概念の矮小化「コンピュータリテラシー」をめぐって 富澤康平・阿部二郎 44
▼博物館紹介
自転車で走る楽しさを広めるリニューアルされた自転車博物館 中村博司 52
▼連載
度量衡の文化誌-5 国際単位系の誕生 三浦基弘 54
農の教育力-5 地域の活力と住民力(4) 阿部英之助 58
今昔メタリカ-9 金属の強さ(2) 松山晋作 62
明治の“食育小説”を読む-17 村井弦斎の『食道楽』秋の巻(5) 黒岩比佐子 66
法隆寺の文化誌-7 法隆寺金堂と五重塔の空間を探る(後編) 堀内仁之 72
環境つれづれ草-20 水資源の新たな開発と保全(1) 谷口孚幸 76
勧めたい教具・教材・備品-22 自然の中での感性教育 優良教材株式会社 80
発明交叉点-2 産官学連携の新ビジネスモデル 森川圭 84
スクールライフ-15 賢い消費者 ごとうたつお 88
デザインの文化誌-78 盛塩 水野良太郎 口絵
■産教連研究会報告
教育改革にもの申す 産教連研究部 90
■今月のことば
劇団「にんげん座」の舞台裏 飯田一雄 1
教育時評 92
月報 技術と教育 93
全国研究大会のお知らせ 94

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