▼[特集] ロボコンで学ぶ技術と協同
中学生が挑戦！国際Jr.ロボコン　水口大三　4
ロボット制御でプログラミング学習　紅林秀治　8
失敗で成長する生徒たち　西ヶ谷浩史　16
ロボコンで生まれる参加・協同・参画　飯田朗　24
ロボコン製作の魅力　秋田哲　28
K-1ロボットは奥が深い　酒井利幸　34
スキル段階で基礎・基本の作品作り　竹原高廣　38
▼実践報告
「ものづくり」と「理科教育」　続木章三　44
▼連載
度量衡の文化誌-1　「はかる」ことはじめ　三浦基弘　50
農の教育力-1　都市農村交流と農業体験　阿部英之助　54
今昔メタリカ-5　怖い水素，優しい水素　松山晋作　58
宮沢賢治に学ぶ-10　無償の農業技師　パート３　藤根研一　62
明治の“食育小説”を読む-13　村井弦斎の『食道楽』秋の巻(1)　黒岩比佐子　66
法隆寺の文化誌-3　法隆寺金堂と五重塔の基壇　堀内仁之　72
環境つれづれ草-16　世界の水資源(3)　谷口孚幸　76
勧めたい教具・教材・備品-18　３次元CAD「Pro/DESKTOP」を利用した設計教育　株式会社イスペット　80
発明十字路-98　肩の保温と頭の冷却が行える健康枕　森川圭　84
スクールライフ-11　時間切れ　ごとうたつお　88
デザインの文化誌-74　半紙　水野良太郎　口絵
■産教連研究会報告
職場体験とキャリア教育　産教連研究部　90
■今月のことば
格差社会と教育　諏訪義英　1
教育時評　92
月報　技術と教育　93
図書紹介　94・95