2006年10月号, No. 651
▼[特集] 職場体験と実りあるキャリア教育
「職場体験学習は必要か」と問われたら 池上正道 4
権利としての「キャリア教育」の創造を 児美川孝一郎 6
中学生ともに考える「働くこと」 大山圭湖 16
「職場体験」を奉仕活動から教育活動へ 阿部真一 22
大田区で職場体験学習を経験して 野本恵美子 30
私の学校の職場体験学習 石井良子 34
イベント企画で街おこしにチャレンジ 北山秀樹・塩原健一 38
金の卵の体験者は語る 三浦実夫 44
産学連携によるインターンシップ活動 梅影一男 50
▼連載
特別支援教育と技術・家庭科-3 半学級と専任教員の配置が必要 飯田朗 56
今昔メタリカ-2 「壊れる」はなし(2) 松山晋作 60
宮澤賢治に学ぶ-7 マコトの教師 パート4 藤根研一 64
明治の“食育小説”を読む-10 村井弦斎の『食道楽』夏の巻(3)「美人になる法」 黒岩比佐子 68
四季の味だより-12 京町家のだいどこから 神無月 KiKi 74
環境つれづれ草-13 循環型社会の水デザイン(3) 谷口孚幸 78
勧めたい教具・教材・備品-15 環境にやさしい鉛フリーはんだ 太洋電機産業株式会社 82
発明十字路-95 ソフトを組み込んだモバイル機器 森川圭 86
スクールライフ-8 情報化社会 ごとうたつお 90
デザインの文化誌-71 チューインガム 水野良太郎 口絵
■今月のことば
将来に生きる体験を 松川仁紀 1
教育時評 92
月報 技術と教育 93
図書紹介 94・95
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