2006年3月号, No. 644
▼[特集] 「情報」で身につける力を考える
POV-Rayでつくる楽しさ(2) 林光宏 4
生活に密着した情報教育 山浦龍康 12
パソコンのなかにはツールがいっぱい! 有田賢治 18
「情報」の授業で「考える力」を鍛える 後藤直 22
高校「情報」教育をふり返って 野本勇 30
中学部での情報教育の取組み 近藤修 38
▼授業実践
作ってわかるラジオの秘密 長沢郁夫 44
▼特別報告
アマチュア無線の思い出 村上真也 50
▼連載
明治の“食育小説”を読む-3 村井弦斎の『食道楽』春の巻(1)理想の台所 黒岩比佐子 54
四季の味だより-5 京町家のだいどこから 弥生 KiKi 60
環境つれづれ草-6 北欧のエネルギー循環型都市(1) 谷口孚幸 64
勧めたい教具・教材・備品-8 構想・設計のプロセスを重視する技術教育へ (株)イスペット藤田眞一 68
食料の安全性を求めて-8 基本的なスタンスは何か 笹野武則 72
地域に根ざした教育-10 都会で体感する地域交流 阿部英之助 76
農へのまなざし-24 宮澤賢治のまなざし 宇根豊 82
発明十字路-88 アク取りお玉と掴みやすい箸 森川圭 86
スクールライフ-1 温度差 ごとうたつお 90
デザインの文化誌-64 カラオケ 水野良太郎 口絵
■産教連研究会報告
勤労教育の必要性を問う 産教連研究部 92
■今月のことば
自作の教具に助けられた 鈴木東助 1
教育時評 94
月報 技術と教育 95
BOOK 63・75・89

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