▼[特集] 学びのカリキュラムと技術・家庭科
新しい教育課程と教科書の問題点　「教育課程」分科会　12
総合学習と技術・家庭科　「総合学習」分科会　16
「発達」から見る養護教育・職業教育　「子どもの発達」分科会　20
学びの授業づくり　「授業研究」分科会　24
思わずやってみたくなる教材開発を　「ものづくりＡ」分科会　28
ロボコンとものづくり　「ものづくりＢ」分科会　32
人間の発達と家族　「家族・家庭生活」分科会　36
教育課程編成のあり方　特別講座　柴田義松　40
本物の生きる力を育てる　特別講座　井上高光　44
匠の技が，もの・人・世界をつくる　特別講座　増田俊彦　48
▼記念講演
学びのカリキュラムつくり(1)　佐藤学　4
▼実践報告
半田ごてキットの製作　大河原恒　52
▼連載
はかる世界を求めて-4　日本の四分儀　伊能忠敬　松本栄寿　72
遊んで学ぼう電気実験-8　光る携帯電話アクセサリーを作ろう　前田平作　56
魚のアラカルト-8　魚類の食品機能　落合芳博　60
和菓子の文化誌-11　歴史上の人物と和菓子(6)　青木直己　64
煉瓦のはなし-18　煉瓦構造物のデザイン(3)　小野田滋　68
気象・天気のはなし-6　風(1)　山本晴彦　84
機械工学の歴史をたどる-35　20世紀後半，機械工学の新しい展開　三輪修三　80
発明十字路-36　成長が３倍速い組織培養苗で植林　森川圭　76
でータイム-51　努力の成果　ごとうたつお　88
デザインの文化誌-12　マンホール　水野良太郎　口絵
■産教連研究会報告
新教科書の問題点をさぐる　産教連研究部　90
■今月のことば
デンマークの学校を見て　平野幸司　1
教育時評　92
月報　技術と教育　93
図書紹介　94・95
全国大会見学記　59