▼[特集] 地域資源を現代に生かす-ケナフ・アイ・アマ・炭
豊かな生物資源で地域が変わる　藤巻宏　4
アイを栽培して生活に生かす　プランター栽培からたたき染め・絞り染め・乾燥葉染まで　日下部信幸　10
高校生がアマを復活させて商品化　栽培から繊維抽出・作品作りまで　松本早苗　16
夢を育むケナフに挑戦　紙すき・炭焼き・ひもづくり・ケナフ染　22
ビート(甜菜)から砂糖を作る授業書　中屋紀子　28
廃材を灰にして再資源化する中学生　自然教室，総合学習，選択技術の実践　　吉積尚孝　34
ワラはエコシステムを創る未来素材　若い世代にも人気のある稲ワラ　前川さおり　40
▼論文
木材の浸透着色とその活用　矢田茂樹　46
▼特別講座
地域自給をめざす生ゴミ堆肥化事業=レインボープラン(3)　管野芳秀　52
▼実践講座
学校でできる生ゴミ堆肥づくり(3)　生ゴミ堆肥のつくり方と使い方　藤原俊六郎　58
▼連載
機械工業の歴史をたどる-14　ニュートン，古典力学の完成　三輪修三　76
電気の歴史アラカルト-26　無線通信　藤村哲夫　68
発明十字路-14　資源リサイクルも，タオルもアイデアで勝負　森川圭　64
授業研究ノート-26　何をどれだけ食べたらよいのか(2)　野田知子　86
工具管理のくふう-8　アナどれないアナの効用　小池一清　72
文芸・技芸-83　啐啄同時　橋本靖雄　92
でータイム-31　水の泡　ごとうたつお　84
新先端技術最前線-91　強い揺れから建物を守る「免震構造」　日刊工業新聞社「トリガー」編集部　80
パソコンソフト体験記-69　「ごたく」　清重明佳　82
絵で考える科学・技術史-91　スチームハンマー　三浦基弘　口絵
■産業教育研究報告
ホームページづくりが技術教育？　産教連研究部　90
■今月のことば
鍵をかけても，心の鍵は開けておこう　熊谷穣重　1
教育時評　93
月報　技術と教育　94
図書紹介　95
BOOK　15