1997年5月号, No.538
▼[特集] 情報基礎・インターネット
生徒と教師が学び合うプログラミング・インターネット学習 長谷川元洋・井戸坂幸男 4
インターネットを授業に導入して 西村泰一 14
なぜ進まない情報教育 鈴木賢治 23
「たまごっち」時代の生徒たちのための「情報基礎」 水口大三 30
コンピュータ学習の条件整備はこうすすめたい 本多満正 44
工業高校の情報処理教育について 田島利雄 44
▼連載
パソコンで教育が変わる-最終回 子どもの「情報」活用力は教師の予想を超える 飯田朗 80
痛恨の自然誌-2 第1部 原自然の喪失 密猟と盗掘に怯える地女神の子 三浦國彦 52
家庭のあかり-4 灯火の移り変わり(2) 山水秀一郎 56
技術の光と影-5 地球温暖化と技術教育 鈴木賢治 60
色の誕生-17 ヒトの眼,画家の眼 もりひろし 76
くだもの・やさいと文化-45 イチゴ 今井敬潤 64
文芸・技芸-50 火 橋本靖雄 86
すくらっぷ-98 製作者 ごとうたつお 74
新先端技術最前線-58 光半導体と光エネルギーを利用した水処理装置 日刊工業新聞社「トリガー」編集室 68
私の教科書活用法-26 [技術科] 丸材と角材を見直す 飯田朗 70
          [家庭科] 植物の利用と食文化 青木香保里 72
パソコンソフト体験記-46 誕生日占い 清重明佳 66
新すぐ使える教材・教具-35 黒板掲示用蛍光灯回路 鈴木泰博 94
絵で考える科学・技術史-58 耕運機のアイディア 山口歩 口絵
■産教連研究会報告
金属を題材のものづくりを考える 産教連研究部 84
■今月のことば
ヘンな男 飯田一男 1
教育時評 87
月報 技術と教育 88
図書紹介 89
全国大会のお知らせ 90
BOOK 43

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