1995年9月号, No. 518
▼[特集] 今なぜものづくりが必要かぼくらはみんなエミールだ 白銀一則 4ものづくりと学力 安田喜正 10今なぜ金属加工か 石田彰博 16養護学校と普通学校での製作学習 伊東敏雄 22経験は最大の学習である 逸見公美 28"遊びの学校"で「ものづくり」に熱中 畠山智恵子 3412年目を迎えた夏休み工作教室 平野幸司 40作ることってこんなに楽しい 深山明彦 46▼論文新しい農業技術でいのちの食べものづくり 斉藤春夫 52▼実践記録地域に根ざすたたら製鉄学習 川上壮 58▼連載日本の工学の源流を探って-5 鎖国体制下における海外情報の収集 岡本義喬 64ロープの文化史-9 わが国のロープメーキング事始め 玉川寛治 68紡績機械の発展史-25 産業革命期の前紡行程紡績機械(3) 日下部信幸 84くだもの・やさいと文化-25 ブドウ(2) 今井敬潤 72文芸・技芸-30 自由短見 橋本靖雄 91パソコンソフト体験記-29 テキストファイル高速Pager 清重明佳 74すくらっぷ-78 テスト前 ごとうたつお 82私の教科書活用法-10 「技術科」「おもしろかった!」機構模型 飯田朗 72 「家庭科」製作における手順の意味 青木香保里 80新先端技術最前線-38 金の微粒子で半導体ナノ細線形成 日刊工業新聞社「トリガー」編集室 76絵で考える科学・技術史-38 18世紀中葉の装飾用旋盤 山口歩 口絵新すぐ使える教材・教具-21 牛乳パックのパン焼き器 鈴木泰博 94■産教連研究会報告'95年東京サークル研究の歩み(その7) 産教連研究部 88■今月のことば李の思い出 熊谷穣重 1教育時評 90月報 技術と教育 92図書紹介 93BOOK 45
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