■特集■ 楽しい授業の工夫
楽しい授業の周辺　向山玉雄　4
だれでも楽しい，ミニナイフ作り　近藤孝志　8
力を合わせて丸太小屋をつくる　技術クラブの試み　亀山俊平　14
生き生きとした住居学習の工夫　荒井智子　24
「肥後の守」づくり　近藤直　26
最初の５分で集中させる授業　藤木勝　32
作って確かめる住居学習　荒谷政俊　37
■実践報告
新教育課程と電気学習の自主構成(1)　志賀幹男　42
■論文
専門教科及び技術科教育の履修状況　技術科教員養成学部全国調査　梅田玉見　52
■連載
楽しい家庭科の授業のレポート(2)　力がはいった１年生のレポート　中屋紀子　58
授業よもやま話(16)　電力の話　山水秀一郎　64
すくらっぷ(40)　修学旅行　ごとうたつお　70
きのこは木の子(27)　血圧を下げたい人に　善本知孝　76
私の教科書利用法(75)
　〈技術科〉おしゃべりとの闘い　飯田朗　72
　〈家庭科〉食卓にもっとみそ汁を　菅野明子　74
外国の技術教育と家庭科教育(49)　織物・家庭科の講習会　永島利明　82
先端技術最前線(100)　「電予報」のニーズに応える「サンダーセーフティ」　日刊工業新聞社「トリガー」編集部　68
技術・家庭科教育実践史(54) 金属加工領域の教科書題材の変遷(3)　久保田浩治・向山玉雄　78
絵でみる科学・技術史(100)　Cane-mill　菊地重秋　口絵
すぐに使える教材・教具(93)　積層材利用教材　金子史　94
産教連研究会報告　’92年東京サークル研究の歩み(その５)　産教連研究部　86
■今月のことば
のっぺらぼうの巨人　沼口博　1
教育時評　88
月報　技術と教育　51
図書紹介　89
全国大会のおしらせ　90
大学教員公募のおしらせ　57
口絵写真　飯田朗