■特集■ 結ぶ・織る・編む
被服の布の秘密　織物と編み物の性能を考える　日下部信幸　4
毛糸で基礎あみにチャレンジ　歴史性をふまえた編み技術の習得　長谷川圭子　13
先人の知恵に学ぶ　草鞋づくりを通して　大前宣徳　20
まゆ作り奮闘記　岩本淑美　28
織り機を作って布を織ろう　２年共学「木材加工と布の成り立ち」　首藤真弓　33
被服材料をどう学ばせたか　高橋章子　38
「結ぶ」ことを実証的に研究して　新木則子　44
小学生でも取り組める織物学習　平岡明子　48
■資料
新指導要領にもとづく技術・家庭科標準教材品目　54
■連載
授業よもやま話(2)　電気の話(2)　山水秀一郎　66
泡を探る(13)　ペーパーロック(1)　もりひろし　70
住居学習の創造と課題(2)　ネットワークづくり　菊地るみ子　60
すくらっぷ(26)　時間割　ごとうたつお　78
創るオマケ(29)　こわいものみたさ　あまでうす・イッセイ　74
きのこは木の子(13)　米糠使用の秘術　善本知孝　84
私の教科書利用法(61)
　〈技術科〉ボイラー船の魅力　飯田朗　80
　〈家庭科〉食事の検討　野田知子　82
先端技術最前線(86)　ウォルト・ディズニーもびっくり　日刊工業新聞社「トリガー」編集部　76
絵でみる科学・技術史(86)　平ら削り盤　山口歩　口絵
すぐに使える教材・教具(79)　THE ブラックボックス　荒谷政俊　94
産教連研究会報告会　’91年東京サークル研究の歩み(その２)　産教連研究部　86
■今月のことば
マイナスをプラスに変える力を　保泉信二　1
教育時評　88
月報　技術と教育　59
ほん　12・27
全国大会のお知らせ　90
図書紹介　89
口絵写真　飯田朗