1991年4月号, No. 465
■特集■ 年間計画と最初の授業
共学のための年間指導計画 石井良子 4
いざ,自由題材 尾崎幸裕 10
回路を基礎にすえた電気学習 長沢郁夫 16
共学をめざした教材と授業方法の工夫 食物の学習 野田知子 22
機械1の授業の2つの導入 後藤直 3131
ブローチ,キーホルダーを作ろう 足立止 3838
■論文
硬さ測定の歴史(3) 小林公 48
■連載
授業よもやま話(1) 電気の話(1) 山水秀一郎 66
泡を探る(12) 水音 もりひろし 70
住居学習の創造と課題(1) 住居学習の思い入れ 菊地るみ子 61
すくらっぷ(25) 体内時計 ごとうたつお 78
創るオマケ(28) 材料にふれること あまでうす・イッセイ 74
きのこは木の子(12) オカゴ賛歌 善本知孝 88
私の教科書利用法(60)
 〈技術科〉ゴミを資源だ 飯田朗 84
 〈家庭科〉男女共学のショートパンツ製作 武田和子 86
外国の技術教育と家庭科教育(36) 学童保育と技術・家庭の結合(2) 永島利明 80
先端技術最前線(85) 自動車の材料にアルミが 日刊工業新聞社「トリガー」編集部 76
絵でみる科学・技術史(85) 西洋料理器 杉村裕栄 口絵
すぐに使える教材・教具(78) スツール(3) 荒谷政俊 94
産教連研究会報告会 ’91年東京サークル研究の歩み(その2) 産教連研究部 90
■今月のことば
自主性を育てる 金子政彦 1
教育時評 92
月報 技術と教育 60
図書紹介 93
全国大会のおしらせ 15
口絵写真 深田和好

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