■特集■ 子どもと出会い始まる授業
初めて教員になるＴさんへ　保泉信二　4
島の教師として出発して　内野恵美子　9
はじめてパソコンを使って授業をする先生へ　井出昭　13
マイコンとの出会い　片岡直安　17
新学期の生徒との出会い　
　①技術科　中学３年生　熊谷穣重　25
　②家庭科　新１年最初の授業(共学食物)　鈴木せい　29
こうすすめたい私の指導計画
　栽培　キクの福助づくり　益子秀康　33
　金工　男女共学でドライバーづくり　古沢康雄　35
　機械　生徒の工夫をいかす動く模型の製作　金子政彦　38
　電気　回路学習かえあモーターをつくる　野本勇　40
　被服Ⅰ　ボールの製作　石井良子　42
■被服教材
研究ノート(9)　クッキングハット，アームカバー　長谷川圭子　68
■論文
技術・家庭科教育実践史(10)　男女共学実践の歴史(10)地域でのとりくみ(2)　向山玉雄　76
■資料
臨時教育審議会「審議経過の概要(その３)」と日教組・第１次報告「日本の教育をどう改めるか」との対比　44
■シリーズ
だれでもできる技術学習の方法　①読みやすい文章〔技術科教師の工夫〕(その１)　小島勇　48
私の教科書利用法(1)
　〈技術科〉シリーズのはじまりと製図導入法　平野幸司　54
　〈家庭科〉食物Ⅰ　カレーライス　長石啓子　56
■連載
単位のはなし(1)　単位系　萩原菊男　62
よちよち歩きのCAI(1)　良いコースウェアにふれること　中谷建夫　64
先端技術最前線(25)　1500人が居住できる海上ホテル　日刊工業新聞社「トリガー」編集部　72
絵で見る科学・技術史(25)　青銅の道具　豊田和二　口絵
すぐに使える教材・教具(24)　メーター付き導通テスター　白銀一則　94
マンガ道具ナゼナゼ　破天博士の研究室①カナヅチ　和田章・渡辺広之　74
いま生産現場では(1)　Ｍ社の技術職　水越庸夫　81
技術・家庭科室から　杉原博子　71
■家庭科の実践
文化祭に出品した染色作品　１年男女共修　荒磯代志子　58
■理論研究会報告
機械領域　実践・研究の動向と課題　主として模型の製作・学習について　諏訪義英　82
■産教連研究会報告
’86年東京サークル研究の歩み(その１)　産教連研究部　90
■今月のことば
やってよかった！「非暴力教師宣言」　池上正道　1
教育時評　93
月報　技術と教育　92
図書紹介　89
教育情報　24
口絵写真　柳沢豊司