No.301 1977年8月
技術教育 産業教育研究連盟編集
□特集T:男女共学のあり方
新指導要領(案)と男女共学のあり方 東京・八王子長房中学校 平野幸司 2
男女共修の実践 教と・峰山中学校五箇分校 吉田征四郎 5
「男女共学をめざして」 石川・金石中学校 上野茂 9
1.はじめに 9
2.石川県の現状 9
3.男女共学のとりくみ(51年度) 9
4.「製図」の男女共学 10
5.生徒たちの反応 11
6.教師の感想と反省 12
7.52年度の取り組み 12
男女共学の実践と共学に対する意識調査 島根・知夫村立知夫中学校 福田弘蔵 13
1.本校の男女共学の実態 13
2.技術科教育の諸問題 14
長崎県における男女共学の実践 長崎・島原市立第一中学校 岡本博 17
□特集U:新学習指導要領批判
「精選とは削除か」
――学習指導要領案を読んで考える―― 東京・府中三中 保泉信二 28
全面共学も可能に 東京・品川区立荏原一中 坂本典子 31
1.いかようにも解釈できる指導要領 31
2.全面共学が可能になる 32
3.女子の工的分野は時間でも良い 32
4.20単位時間で内容をどう自主編成するか 32
5.これからの課題
私たちの運動のなかで十分なものに 尾崎しのぶ 33
[資料]
文部科学省指導要領案「技術・家庭」の内容 35
[連載]
産教連のあしあと(6)
研究・組織活動に本格的に取りくむ[1]
――1951年後半期―― 大東文化大学教育学科研究室 清原道寿 54
1 職業教育研究会の組織 54
2 研究活動・組織活動が本格的にはじまる 55
3 職業教育の現状とその改善策
□実践の報告
(小学)考え,作る喜びを生み出す教材を使った授業の工夫 奈良・生駒小学校 奥畑栄一 40
1 はじめに 40
2 伝承の遊び道具づくり 40
3 神という材料を考える 41
4 電気(電熱き,電磁石,ベルの製作) 41
5 おわりに 41
□教材・教具のくふう
(小学)私の家庭科プリント 滝口裕美子 42
(中学)導体・抵抗体の発熱状態を観察するための教具 谷中貫之 46
□技術教育における目標群の設定(その1) 東京都立教育研究所 篠田功 58
1 はじめに 58
2 行動目標 58
3 課題分析 59
4 目標・内容のマトリックス 59
5 教育目標の分類学 60
6 技術教育における教育目標の分類学 60
教育時評 21
図書紹介 22
質問コーナー 23
わたしの学校 26
1 金工質の天井が出来たが木工室はまだ 26
2 業作台が短足 27
3 熱処理加工の用具 27
自主テキスト案内 39
窓 49
力学よもやま話 50
産教連ニュース 52
東京サークル報告 53
第26次大会案内 62
次号予告 64
編集 産業教育研究連盟代表 後藤豊治
発行者 長宗泰造
発行所 株式会社 国土社
ダウンロードNo.301 1977年8月