技術教育　産業教育研究連盟編集

            特集／技術教育と思考
＜巻頭言＞
    技術教育と考案設計 岡邦雄 2
    技術学習と思考過程 ー技能主義と技術学の谷間を埋めるためにー 池上正道 7
    技術の意義と技術教育 宇都宮大学教授 馬場信雄 14　
    技術・家庭科における思考学習 東京工業大学付属工業高校 稲田茂 19
    技術性の教育と生産的思考について 東京教育大学教授 松原郁二 24

＜海外資料＞ソビエト
    生徒の技術的思考の発達 杉森勉 29

＜実践的研究＞
    創造的能力を高める考案設計 ー学習カード活用による木材加工ー 東京都杉並区立東田中学校 武川満夫，大代次郎 34
    電動機の学習 ー自作教具“アラゴの円板”を使っての指導の実際ー 長野県下伊邦郡高森南中学校 牧島高夫 37
    ラジオ学習の問題点 群馬県沼田市立利南中学校 出牛郁朗 44
    でんぷんの糊化実験と炊飯の実験 ー合理的な態度と創造的思考を育てる指導法ー 東京都小金井市立小金井第２中学校 小林きみよ 46
    栽培学習のゆくえ(2) ー今までの栽培実践を検討するー 葛飾サークル 50
    池上正道氏の拙著批判への反論 山口大学教授 安田正夫 54
	
＜海外資料＞アメリカ
    総合高校（コンプレヘンシブ・ハイスクール）の技術教育はどのように組織するか 編集部 55

＜文献紹介＞
    女子の技術教育をめぐって ー昔も今もー 村田昭治 57
　 
産教連ニュース　59

    技術科の性格・目的 (2) ー“技術学”の教育と“労働”の教育についてー 川瀬寿夫 60

次号予告・編集後記　64

編集者　産業教育研究連盟代表　後藤豊治
発行者　長宗泰造
発行所　株式会社　国土社