技術教育　産業教育研究連盟編集
特集／女子の工業的技術教育
  女子の技術教育　労働科学研究所理事　桐原葆見  2
  <資料>女子雇用労働者の特性  7
  技術教育と婦人の生活　労働省婦人労働課長　大羽綾子  8
    1. 技術革新と婦人の役割  8
    2. 新しい技術教育にのぞみたいこと  11
  <資料>単純作業と女子労働者の増加  13
  女子の技術教育だけの問題ではない-実践を通して正しい方向へ-　池田種生  14
  女子の技術・家庭科教育について　東京大学教育学部助手・川村学園短大講師　斎藤健次郎  20
    1. 技術・家庭科の構造について  20
    2. 技術科と家庭科との関係  21
    3. 技術・家庭科と産業理解  22
    4. 消費教育について  23
  移行過程において女子の工的内容を指導して　岩手県水沢市常磐中学校教諭　千田カツ  24
    1. はじめに  24
    2. 女子向き工的学習の重要性をどうみたか  24
    3. 学習計画  25
    4. 工的内容の取扱い方  26
    5. 結び  33
  木工作「花台」の指導とその反省　上諏訪中学校  33
    1. 女子向き「家庭工作」学習における問題点と研究のねらい  33
    2. 女子技術学習における「家庭工作」学習の分担するねらい  34
    3. 女子向き第１学年「家庭工作」花台の製作設定の立場  34
    4. 女子向き第１学年「家庭工作」花台の製作の学習目標  34
    5. 学習指導計画案と反省の記録  35
    6. 実証結果の考察  40
  機械学習としての「ミシン」の指導　北村勝郎  41
    1. この単元と他教科・他単元との関連  41
    2. 単元展開の資料  41
    3. 調整・整備・調節  45
    4. 学習の整理  49
  <実践報告>総合工作室ののぞましいありかた(２)-工作室の設計と運営の反省から-　兵庫県西宮市瓦木中学校教諭　蔭山英男  51
    1. 工具の配置と保管  51
    2. 工作室の床  53
    3. 水道について  53
    4. 除じん器  54
    5. 音響について  54
  <だれにもわかる>モダン電気講座(９)　東京工業大学付属工業高校教諭　稲田茂  56
    1. 五条大橋の弁慶と電池の内部抵抗  56
    2. 水そうのつなぎ方によく似た電池のつなぎ方  57
    3. 眠気ざましに軽く電気用語の話  60
  <資料>女子の労働時間  62
        婦人労働者の血液ヘモグロビン量は経営規模と労働時間とによってちがう  62
  産教連だより  63
  編集後記  64

  付録・５月のプロジェクト(木・金工：ズボンかけ、木工：歯ぶらし・歯みがきおき)

編集者　産業教育研究連盟代表　�C原道寿
発行者　長宗泰造
発行所　株式会社　国土社