技術教育　産業教育研究連盟編集
特集／新学年度の学習計画
  新学年度の学習計画―教材の選定について　�C原道寿  2
  職業・家庭科の教育計画　東京都北区立新町中学校教諭　栄留信起  7
    1. 教育計画立案上の基本的指針  7
    2. 新年の教育計画(9ページ参照)
    3. 教育内容  8
  栽培学習における指導計画-第9次教研報告書より-　千葉県松戸第五中学校教諭　湯原孝  10
  職業(技術)的分野の指導計画-第9次教研報告書より-　京都府舟井郡殿田中学校教諭　世木郁夫  14
  現場におけて移行にどう対処するか　群馬県安中市立碓東中学校教諭　宮田敬  15
    1. 移行期における現場の問題  17
    2. 本校における技術・家庭科教育計画  19
    3. 本校における設備充実の具体策  21
  見かた、考えかた(１)　池田種生  24
    1. 自主体制のむずかしさ  24
    2. 自由主義国ということ  24
    3. 実践が先か、認識が先か  25
    4. 渋々ながらの設備費  25
  <情報>東ドイツの教育改革  26
  学習指導の急所  27
    栽培―トマト　東京都井草中学校教諭　吉岡孝二郎  27
      1. 栽培に関する技術科と職業科のちがい  27
      2. 移行期の栽培はどうするか  28
    金工１年の板金工作　東京学芸大学工学研究室　和気孝衛  32
      1. 板金用材料について  32
      2. けがき  33
      3. 切断  33
      4. 穴あけ  34
      5. 折り曲げ  34
      6. 縁まき  35
      7. ひずみとり  35
      8. 接合  35
      9. 塗装  36
  <海外資料>  38
    ソビェト　生徒用工具の大きさ　杉森勉  38
      1. 生徒用工具の標準の一般原則  38
      2. 木工・金工にかんする生徒使用工具の標準化  41
    <情報>視聴覚教材研究会の発足  43
    アメリカ　薄板金工作の教材　稲本茂  44
      1. ブック・エンド  44
      2. 卓上スタンド  45
      3. ペイパー・ナイフ  47
      4. 吸取器  48
      5. マッチ箱受  49
  新刊書評　教師のための数学入門(遠山敬著)　東野貢  51
  生産技術教育における集団指導　国学院大学講師　矢野敏雄  52
    1. 集団指導と「集団の組織化」  52
    2. 集団として組織することの現実的要請  54
    3. 集団として組織することの意味  56
    4. 集団として組織した実践  58
  連盟だより  61
  「技術教育」バック・ナンバー  62
  編集後記  64

  付録・４月のプロジェクト(木工機械用ジグ・サンドペーパー切断器)

編集者　産業教育研究連盟代表　�C原道寿
発行者　長宗泰造
発行所　株式会社　国土社