教育と産業　産業教育研究連盟
合併号
  巻頭言　"どすん"とわかる話
  誌上シンポジウム　技術学習における評価  1
    技能(技術)評価の方法と問題点　新潟県立教育研究所員　林勇  1
      1. はしがき  1
      2. 評価についての考え方と問題点  1
      3. 職業科の評価目標と方法  3
      4. 基礎技能(技術)の評価  6
      5. おわりに  9
      ○参考文献
        (1)小宮山栄一外　教育評価と測定　教育心理学講座五(金子書房)
        (2)四方実一　現代教育評価法(日本文化科学社)
        (3)小宮山栄一外　教育評価、教育大学講座32(金子書房)
        (4)橋本重治　教育評価　教育大学講座32(前出)
        (5)�C原道壽外　職業科指導事典(国土社)
        (6)後藤豊治外　産業技術教育講座3(生活科学調査会)
        (7)沢田慶輔外　教育評価事典(国土社)
    農業的分野の評価とその問題点　群馬県板倉西中学校　根岸正明  10
      1. 職業家庭科における農業的分野の位置  10
      2. 農業的分野の評価の諸問題  10
      3. 残された今後の問題点  13
  つぎは高等学校に！　教育家庭改訂のうごき　編集部  13
  学習評価について　後藤豊治  14
  海外だより　アメリカの技術教育見てある記　鈴木寿雄  16
  技術教育全身のために　三三年度総会から　年次総会での一般報告(要旨)　後藤豊治  18
    1. 研究体制について  18
    2. 財政面について  19
  技術学習にとり組むか　総会討議のあらまし　村田泰彦  20
    1. はじめに  20
    2. 提案１について  20
    3. 提案２について  20
    4. 提案３について  22
    5. 提案４について  23
    6. 提案５について  23
    7. 提案６について  24
  景気後退下の国民生活　第三回国民生活白書より  24
  -これからの課題-　次年度の活動をどうすすめるか  25
  連盟だより  26
  用語解説　天敵  27
  ていあん　研究会のもち方、機関誌のよこ書き　神戸市魚崎中学校　植田義弘  27
  海外資料　中国における家事の集団化  28
  技術家庭科改訂案の修正箇所  30
  機関誌発行の偏向についてお知らせ  31
  編集後記  32
  会員名簿(追加)  33

編集者兼発行者　村田忠三
発行所　産業教育研究連盟