教育と産業　産業教育研究連盟
  巻頭言　バグウォッシュの声明　科学技術と道徳
  職業・家庭科の今後の課題　高田研究集会をかえりみて　�C原道壽  1
    1. まえがき  1
    2. 性格づけをめぐる問題  1
    3. 指導要領の受けとめかたをめぐる問題  3
    4. 高田集会と今後の課題  4
    5. むすび  5
  全国職業・家庭科教育研究大会　討議のあらまし  6
    第一分科会  6
    第二分科会  7
    第三分科会  8
    第四分科会  9
    第五分科会  10
  大会をかえりみて　林勇  11
  新指導要領をどう受けとめるか-三十二年度職・家科教育計画の留意点-　長谷川淳  13
  実践報告　改革学習指導要領の趣旨をどのように解釈し教育計　大垣内重男  17
    1. もっとも身近かな社会的環境  17
    2. 現下日本の国情の把握  17
    3. 本教科のおかれている地位  17
    4. 改訂指導要領の把握の仕方  18
    5. 使用教科書の選定  18
    6. サークルによる(共同研究)  19
    7. 指導要領にたいする疑問点  19
    8. 教材選択にたいする考え方  19
    9. むすび  20
  座談会　現場から連盟にのぞむもの  21
  定例研究会　製図の指導について　杉田正雄  26
    1. 図法の指導について  26
    2. フリーハンドの是非  26
    3. 読図中心主義の是非  26
    4. 製図指導の系統について  27
    5. 図工科や数学との関連について  27
    6. 今後の動き等について  27
  会員から　ちょっとひとこと    28
  既刊雑誌・あとがき  33

編集者兼発行者　村田忠三
発行所　産業教育研究連盟